Manuel Gutiérrez Nájera

La serenata de Schubert

de Manuel Gutiérrez Nájera

¡Oh, qué dulce canción! Límpida brota
esparciendo sus blandas armonías,
y parece que lleva en cada nota
¡muchas tristezas y ternuras mías!
¡Así hablara mi alma... Si pudiera!
¡Así dentro del seno,
se quejan, nunca oídos, mis dolores!
Así, en mis luchas, de congoja lleno,
digo a la vida: «¡Déjame ser bueno!»
Así sollozan todos mis amores!
¿De quién es esa voz? Parece alzarse
junto del lago azul, en noche quieta,
subir por el espacio, y desgranarse
al tocar el cristal de la ventana
que entreabre la novia del poeta...
¿No la oís como dice: «Hasta mañana»?
¡Hasta mañana, amor! El bosque espeso
cruza, cantando, el venturoso amante,
y el eco vago de su voz distante
decir parece: «¡Hasta mañana, beso!»
¿Por qué es preciso que la dicha acabe?
¿Por qué la novia queda en la ventana
y a la nota que dice: «¡Hasta mañana!»
el corazón responde: «¿Quién lo sabe?»
¡Cuántos cisnes jugando en la laguna!
¡Qué azules brincan las traviesas olas!
En el secreto ambiente ¡cuánta luna!
mas las almas ¡qué tristes y qué solas!
En las ondas de plata
de la atmósfera tibia y transparente,
como una Ofelia náufraga y doliente
¡va flotando la tierna serenata!...
Hay ternura y dolor en ese canto,
y tiene esa amorosa despedida
la transparencia nítida del llanto...
¡Y la inmensa tristeza de la vida!
¿Qué tienen esas notas? ¿Por qué lloran?
Parecen ilusiones que se alejan...
Sueños amantes que piedad imploran,
y, como niños huérfanos, ¡se quejan!
Bien sabe el trovador cuán inhumana
para todos los buenos es la suerte...,
Que la dicha es «ayer»... Y que mañana
es el dolor, la oscuridad, ¡la muerte!
El alma se compunge y estremece
al oír esas notas sollozadas...
¡Sentimos, recordamos, y parece
que surgen muchas cosas olvidadas!
¡Un peinador muy blanco y un piano!
Noche de luna y de silencio afuera...,
Un volumen de versos en mi mano,
y en el aire y en todo, ¡primavera!
¡Qué olor de rosas frescas! En la alfombra,
¡qué claridad de luna! ¡Qué reflejos!
¡Cuántos besos dormidos en la sombra,
y la Muerte, la pálida, qué lejos!
En torno al velador, niños jugando...,
La anciana, que en silencio nos veía,
Schubert en su piano sollozando,
y en mi libro, Musset con su «Lucía».
¡Cuántos sueños en mi alma y en tu alma!
¡Cuántos hermosos versos, cuántas flores!
En tu hogar apacible, ¡cuánta calma!,
y en mi pecho, ¡qué inmensa sed de amores!
¡Y todo ya muy lejos, todo ido!
¿En dónde está la rubia soñadora?
¡Hay muchas aves muertas en el nido,
y vierte muchas lágrimas la aurora!...
Todo lo vuelvo a ver... ¡Pero no existe!
Todo ha pasado ahora..., ¡Y no lo creo!
Todo está silencioso, todo triste...
¡Y todo alegre, como entonces, veo!
Esta es la casa..., ¡Su ventana aquélla!
ése el sillón en que bordar solía...,
La reja verde... Y la apacible estrella
que mis nocturnas pláticas oía...
Bajo el cedro robusto y arrogante,
que allí domina la calleja oscura,
por la primera vez y palpitante
estreché con mis brazos su cintura.
¡Todo presente en mi memoria queda!
La casa blanca, y el follaje espeso...,
El lago azul..., El huerto, la arboleda
donde nos dimos, sin pensarlo, un beso!
Y te busco, cual antes te buscaba,
y me parece oírte entre las flores,
cuando la arena del jardín rozaba
el ruedo de tus blancos peinadores.
¡Y nada existe ya! Calló el piano...
Abriste, virgencita, la ventana...,
Y oprimiendo mi mano con tu mano,
me dijiste también: «Hasta mañana»
¡Hasta mañana!... Y el amor risueño
no pudo en tu camino detenerte...
Y lo que tú pensaste que era un sueño,
fue sueño, sí, ¡pero inmenso!, ¡el de la muerte!
¡Ya nunca volveréis, noches de plata,
ni unirán en mi alma su armonía,
Schubert con su doliente serenata
y el pálido Musset con su «Lucía»!



Poema La serenata de Schubert de Manuel Gutiérrez Nájera con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema La serenata de Schubert En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "La serenata de Schubert"

¡Oh, qué dul-ce can-ción! Lím-pi-da bro-ta
es-par-cien-do sus blan-das ar-mo--as,
y pa-re-ce que lle-va__en ca-da no-ta
¡mu-chas tris-te-zas y ter-nu-ras -as!
¡A-__ha-bla-ra mi__al-ma... Si pu-die-ra!
¡A- den-tro del se-no,
se que-jan, nun-ca__o-í-dos, mis do-lo-res!
A-,__en mis lu-chas, de con-go-ja lle-no,
di-go__a la vi-da: «¡-ja-me ser bue-no»!
A- so-llo-zan to-dos mis a-mo-res!
¿De quién es e-sa voz? Pa-re-ce__al-zar-se
jun-to del la-go__a-zul, en no-che quie-ta,
su-bir por el es-pa-cio,__y des-gra-nar-se
al to-car el cris-tal de la ven-ta-na
que__en-tre-a-bre la no-via del po-e-ta...
¿No la__o-ís co-mo di-ce:__«Has-ta ma-ña-na?»
¡Has-ta ma-ña-na,__a-mor! El bos-que__es-pe-so
cru-za, can-tan-do,__el ven-tu-ro-so__a-man-te,
y__el e-co va-go de su voz dis-tan-te
de-cir pa-re-ce: «¡Has-ta ma-ña-na, be-so»!
¿Por qué__es pre-ci-so que la di-cha__a-ca-be?
¿Por qué la no-via que-da__en la ven-ta-na
y__a la no-ta que di-ce: «¡Has-ta ma-ña-na»!
el co-ra-zón res-pon-de: «¿Qui-én lo sa-be»?
¡Cuán-tos cis-nes ju-gan-do__en la la-gu-na!
¡Qué__a-zu-les brin-can las tra-vie-sas o-las!
En el se-cre-to__am-bien-te ¡cuán-ta lu-na!
mas las al-mas ¡qué tris-tes y qué so-las!
En las on-das de pla-ta
de la__at-mós-fe-ra ti-bia__y trans-pa-ren-te,
co-mo__u-na__O-fe-lia náu-fra-ga__y do-lien-te
¡va flo-tan-do la tier-na se-re-na-ta...!
Hay ter-nu-ra__y do-lor en e-se can-to,
y tie-ne__e-sa__a-mo-ro-sa des-pe-di-da
la trans-pa-ren-cia -ti-da del llan-to...
¡Y la__in-men-sa tris-te-za de la vi-da!
¿Qué tie-nen e-sas no-tas? ¿Por qué llo-ran?
Pa-re-cen i-lu-sio-nes que se__a-le-jan...
Sue-ños a-man-tes que pie-dad im-plo-ran,
y co-mo ni-ños huér-fa-nos, ¡se que-jan!
Bien sa-be__el tro-va-dor cuán in-hu-ma-na
pa-ra to-dos los bue-nos es la suer-te,...
Que la di-cha__es «a-yer...» Y que ma-ña-na
es el do-lor, la__os-cu-ri-dad, ¡la muer-te!
El al-ma se com-pun-ge__y__es-tre-me-ce
al o-ír e-sas no-tas so-llo-za-das...
¡Sen-ti-mos, re-cor-da-mos, y pa-re-ce
que sur-gen mu-chas co-sas ol-vi-da-das!
¡Un pei-na-dor muy blan-co__y__un pia-no!
No-che de lu-na__y de si-len-cio__a-fue-ra,...
Un vo-lu-men de ver-sos en mi ma-no,
y__en el ai-re__y__en to-do, ¡pri-ma-ve-ra!
¡Qué__o-lor de ro-sas fres-cas! En la__al-fom-bra,
¡qué cla-ri-dad de lu-na! ¡Qué re-fle-jos!
¡Cuán-tos be-sos dor-mi-dos en la som-bra,
y la Muer-te, la -li-da, qué le-jos!
En tor-no__al ve-la-dor, ni-ños ju-gan-do,...
La__an-cia-na, que__en si-len-cio nos ve-í-a,
Sc-hu-bert en su pia-no so-llo-zan-do,
y__en mi li-bro, Mus-set con su «Lu--a.»
¡Cuán-tos sue-ños en mi__al-ma__y__en tu__al-ma!
¡Cuán-tos her-mo-sos ver-sos, cuán-tas flo-res!
En tu__ho-gar a-pa-ci-ble, ¡cuán-ta cal-ma,!
y__en mi pe-cho, ¡qué__in-men-sa sed de__a-mo-res!
¡Y to-do ya muy le-jos, to-do__i-do!
¿En dón-de__es- la ru-bia so-ña-do-ra?
¡Hay mu-chas a-ves muer-tas en el ni-do,
y vier-te mu-chas -gri-mas la__au-ro-ra...!
To-do lo vuel-vo__a ver... ¡Pe-ro no__e-xis-te!
To-do__ha pa-sa-do__a-ho-ra,... ¡Y no lo cre-o!
To-do__es- si-len-cio-so, to-do tris-te...
¡Y to-do__a-le-gre, co-mo__en-ton-ces, ve-o!
Es-ta__es la ca-sa,... ¡Su ven-ta-na__a-qué-lla!
é-se__el si-llón en que bor-dar so--a,...
La re-ja ver-de... Y la__a-pa-ci-ble__es-tre-lla
que mis noc-tur-nas plá-ti-cas o-í-a...
Ba-jo__el ce-dro ro-bus-to__y__a-rro-gan-te,
que__a-llí do-mi-na la ca-lle-ja__os-cu-ra,
por la pri-me-ra vez y pal-pi-tan-te
es-tre-ché con mis bra-zos su cin-tu-ra.
¡To-do pre-sen-te__en mi me-mo-ria que-da!
La ca-sa blan-ca,__y__el fo-lla-je__es-pe-so,...
El la-go__a-zul,... El huer-to, la__ar-bo-le-da
don-de nos di-mos, sin pen-sar-lo,__un be-so!
Y te bus-co, cual an-tes te bus-ca-ba,
y me pa-re-ce__o-ír-te__en-tre las flo-res,
cuan-do la__a-re-na del jar-dín ro-za-ba
el rue-do de tus blan-cos pei-na-do-res.
¡Y na-da__e-xis-te ya! Ca-lló__el pia-no...
A-bris-te, vir-gen-ci-ta, la ven-ta-na,...
Y__o-pri-mien-do mi ma-no con tu ma-no,
me di-jis-te tam-bién: «Has-ta ma-ña-na»
¡Has-ta ma-ña-na...! Y__el a-mor ri-sue-ño
no pu-do__en tu ca-mi-no de-te-ner-te...
Y lo que pen-sas-te que__e-ra__un sue-ño,
fue sue-ño, , ¡pe-ro__in-men-so,! ¡el de la muer-te!
¡Ya nun-ca vol-ve-réis, no-ches de pla-ta,
ni__u-ni-rán en mi__al-ma su__ar-mo--a,
Sc-hu-bert con su do-lien-te se-re-na-ta
y__el -li-do Mus-set con su «Lu--a!»


Análisis verso a verso

¡Oh, qué dul-ce can-ción! Lím-pi-da bro-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-7-10
Rima: -ota Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
es-par-cien-do sus blan-das ar-mo--as,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ías Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y pa-re-ce que lle-va__en ca-da no-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ota Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¡mu-chas tris-te-zas y ter-nu-ras -as!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ías Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡A-__ha-bla-ra mi__al-ma... Si pu-die-ra!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-9
Rima: -era Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¡A- den-tro del se-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6
Rima: -eno Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
se que-jan, nun-ca__o-í-dos, mis do-lo-res!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ores Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
A-,__en mis lu-chas, de con-go-ja lle-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -eno Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
di-go__a la vi-da: «¡-ja-me ser bue-no»!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10
Rima: -eno Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
A- so-llo-zan to-dos mis a-mo-res!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ores Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¿De quién es e-sa voz? Pa-re-ce__al-zar-se
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-8-10
Rima: -arse Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
jun-to del la-go__a-zul, en no-che quie-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-10
Rima: -eta Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
su-bir por el es-pa-cio,__y des-gra-nar-se
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -arse Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
al to-car el cris-tal de la ven-ta-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
que__en-tre-a-bre la no-via del po-e-ta...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -eta Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
¿No la__o-ís co-mo di-ce:__«Has-ta ma-ña-na?»
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-7-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
¡Has-ta ma-ña-na,__a-mor! El bos-que__es-pe-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -eso Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D
cru-za, can-tan-do,__el ven-tu-ro-so__a-man-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ante Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
y__el e-co va-go de su voz dis-tan-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ante Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
de-cir pa-re-ce: «¡Has-ta ma-ña-na, be-so»!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-11
Rima: -eso Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D
¿Por qué__es pre-ci-so que la di-cha__a-ca-be?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-2-4-8-10
Rima: -abe Esquema Asonante: K Esquema Consonante: F
¿Por qué la no-via que-da__en la ven-ta-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
y__a la no-ta que di-ce: «¡Has-ta ma-ña-na»!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
el co-ra-zón res-pon-de: «¿Qui-én lo sa-be»?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-11
Rima: -abe Esquema Asonante: K Esquema Consonante: F
¡Cuán-tos cis-nes ju-gan-do__en la la-gu-na!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -una Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
¡Qué__a-zu-les brin-can las tra-vie-sas o-las!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -olas Esquema Asonante: M Esquema Consonante: A
En el se-cre-to__am-bien-te ¡cuán-ta lu-na!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10
Rima: -una Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
mas las al-mas ¡qué tris-tes y qué so-las!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9-10
Rima: -olas Esquema Asonante: M Esquema Consonante: A
En las on-das de pla-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ata Esquema Asonante: n Esquema Consonante: g
de la__at-mós-fe-ra ti-bia__y trans-pa-ren-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ente Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
co-mo__u-na__O-fe-lia náu-fra-ga__y do-lien-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ente Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
¡va flo-tan-do la tier-na se-re-na-ta...!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ata Esquema Asonante: N Esquema Consonante: G
Hay ter-nu-ra__y do-lor en e-se can-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: O Esquema Consonante: J
y tie-ne__e-sa__a-mo-ro-sa des-pe-di-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -ida Esquema Asonante: P Esquema Consonante: K
la trans-pa-ren-cia -ti-da del llan-to...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-10
Rima: -anto Esquema Asonante: O Esquema Consonante: J
¡Y la__in-men-sa tris-te-za de la vi-da!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ida Esquema Asonante: P Esquema Consonante: K
¿Qué tie-nen e-sas no-tas? ¿Por qué llo-ran?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-9-10
Rima: -oran Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: A
Pa-re-cen i-lu-sio-nes que se__a-le-jan...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ejan Esquema Asonante: R Esquema Consonante: C
Sue-ños a-man-tes que pie-dad im-plo-ran,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -oran Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: A
y co-mo ni-ños huér-fa-nos, ¡se que-jan!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-10
Rima: -ejan Esquema Asonante: R Esquema Consonante: C
Bien sa-be__el tro-va-dor cuán in-hu-ma-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
pa-ra to-dos los bue-nos es la suer-te,...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -erte Esquema Asonante: S Esquema Consonante: I
Que la di-cha__es «a-yer...» Y que ma-ña-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
es el do-lor, la__os-cu-ri-dad, ¡la muer-te!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-9-10
Rima: -erte Esquema Asonante: S Esquema Consonante: I
El al-ma se com-pun-ge__y__es-tre-me-ce
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9
Rima: -ece Esquema Asonante: T Esquema Consonante: I
al o-ír e-sas no-tas so-llo-za-das...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10
Rima: -adas Esquema Asonante: U Esquema Consonante: G
¡Sen-ti-mos, re-cor-da-mos, y pa-re-ce
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ece Esquema Asonante: T Esquema Consonante: I
que sur-gen mu-chas co-sas ol-vi-da-das!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -adas Esquema Asonante: U Esquema Consonante: G
¡Un pei-na-dor muy blan-co__y__un pia-no!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-7-8
Rima: -ano Esquema Asonante: V Esquema Consonante: J
No-che de lu-na__y de si-len-cio__a-fue-ra,...
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Un vo-lu-men de ver-sos en mi ma-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: V Esquema Consonante: J
y__en el ai-re__y__en to-do, ¡pri-ma-ve-ra!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9
Rima: -era Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¡Qué__o-lor de ro-sas fres-cas! En la__al-fom-bra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ombra Esquema Asonante: W Esquema Consonante: A
¡qué cla-ri-dad de lu-na! ¡Qué re-fle-jos!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ejos Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
¡Cuán-tos be-sos dor-mi-dos en la som-bra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ombra Esquema Asonante: W Esquema Consonante: A
y la Muer-te, la -li-da, qué le-jos!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-10
Rima: -ejos Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
En tor-no__al ve-la-dor, ni-ños ju-gan-do,...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10
Rima: -ando Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: J
La__an-cia-na, que__en si-len-cio nos ve-í-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
Sc-hu-bert en su pia-no so-llo-zan-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ando Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: J
y__en mi li-bro, Mus-set con su «Lu--a.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
¡Cuán-tos sue-ños en mi__al-ma__y__en tu__al-ma!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8
Rima: -alma Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
¡Cuán-tos her-mo-sos ver-sos, cuán-tas flo-res!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ores Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
En tu__ho-gar a-pa-ci-ble, ¡cuán-ta cal-ma,!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -alma Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
y__en mi pe-cho, ¡qué__in-men-sa sed de__a-mo-res!
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-10
Rima: -ores Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡Y to-do ya muy le-jos, to-do__i-do!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-8-9
Rima: -ido Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
¿En dón-de__es- la ru-bia so-ña-do-ra?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ora Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: A
¡Hay mu-chas a-ves muer-tas en el ni-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
y vier-te mu-chas -gri-mas la__au-ro-ra...!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ora Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: A
To-do lo vuel-vo__a ver... ¡Pe-ro no__e-xis-te!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9-10
Rima: -iste Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
To-do__ha pa-sa-do__a-ho-ra,... ¡Y no lo cre-o!
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-9-11
Rima: -eo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
To-do__es- si-len-cio-so, to-do tris-te...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -iste Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
¡Y to-do__a-le-gre, co-mo__en-ton-ces, ve-o!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10
Rima: -eo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Es-ta__es la ca-sa,... ¡Su ven-ta-na__a-qué-lla!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10
Rima: -élla Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
é-se__el si-llón en que bor-dar so--a,...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
La re-ja ver-de... Y la__a-pa-ci-ble__es-tre-lla
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9-11
Rima: -ella Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
que mis noc-tur-nas plá-ti-cas o-í-a...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
Ba-jo__el ce-dro ro-bus-to__y__a-rro-gan-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ante Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
que__a-llí do-mi-na la ca-lle-ja__os-cu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
por la pri-me-ra vez y pal-pi-tan-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ante Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
es-tre-ché con mis bra-zos su cin-tu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
¡To-do pre-sen-te__en mi me-mo-ria que-da!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -eda Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
La ca-sa blan-ca,__y__el fo-lla-je__es-pe-so,...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -eso Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D
El la-go__a-zul,... El huer-to, la__ar-bo-le-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -eda Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
don-de nos di-mos, sin pen-sar-lo,__un be-so!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-9-10
Rima: -eso Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D
Y te bus-co, cual an-tes te bus-ca-ba,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -aba Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
y me pa-re-ce__o-ír-te__en-tre las flo-res,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-10
Rima: -ores Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
cuan-do la__a-re-na del jar-dín ro-za-ba
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -aba Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
el rue-do de tus blan-cos pei-na-do-res.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ores Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡Y na-da__e-xis-te ya! Ca-lló__el pia-no...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-9
Rima: -ano Esquema Asonante: V Esquema Consonante: J
A-bris-te, vir-gen-ci-ta, la ven-ta-na,...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
Y__o-pri-mien-do mi ma-no con tu ma-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: V Esquema Consonante: J
me di-jis-te tam-bién: «Has-ta ma-ña-na»
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -ana Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
¡Has-ta ma-ña-na...! Y__el a-mor ri-sue-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -eño Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
no pu-do__en tu ca-mi-no de-te-ner-te...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10
Rima: -erte Esquema Asonante: S Esquema Consonante: I
Y lo que pen-sas-te que__e-ra__un sue-ño,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-9-10
Rima: -eño Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
fue sue-ño, , ¡pe-ro__in-men-so,! ¡el de la muer-te!
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7-9-12
Rima: -erte Esquema Asonante: S Esquema Consonante: I
¡Ya nun-ca vol-ve-réis, no-ches de pla-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10
Rima: -ata Esquema Asonante: N Esquema Consonante: G
ni__u-ni-rán en mi__al-ma su__ar-mo--a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9
Rima: -ía Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
Sc-hu-bert con su do-lien-te se-re-na-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-11
Rima: -ata Esquema Asonante: N Esquema Consonante: G
y__el -li-do Mus-set con su «Lu--a!»
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ía Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
Poema La serenata de Schubert de Manuel Gutiérrez Nájera con fondo de paisaje

Poema La serenata de Schubert de Manuel Gutiérrez Nájera con fondo de barca



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